Vesi on elämän edellytys, mutta sen saatavuutta ei tule pitää itsestäänselvyytenä. Vesivarojen kestävä käyttö on globaali kysymys, joka kytkeytyy paitsi yhteiskunnallisiin, myös taloudellisiin näkökulmiin Suomessakin. Käynnistyvässä Pisara kerrallaan -hankkeessa tuotetaan materiaalipaketti, jossa vesitaloutta tarkastellaan matemaattisena ilmiönä yläkoulussa. Tavoitteena on vahvistaa nuorten ymmärrystä siitä, miten matemaattisia taitoja tarvitaan arjessa, yhteiskunnassa ja kestävän tulevaisuuden rakentamisessa.
Toiminnallisuus tutuksi! Toiminnallista LUMA-pedagogiikkaa luokkien 1.–3. opettajille Helsingissä
Oletko kiinnostunut toiminnallisesta oppimisesta, mutta et oikein tiedä mistä aloittaa? Tuntuuko, että toiminnallisesta oppimisesta syntyy enemmänkin kaaosta kuin tehokasta oppimista? … Jatka lukemista