admin Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion kemianopettaja Tuula Nikander palkittiin yhtenä vuoden 2015 LUMA-toimijana. Nikander saa oppilaansa kiinnostumaan kemian opiskelusta ja hän on … Jatka lukemista
Luonnontieteiden opettajat tarvitsevat täydennyskoulutusta vahvistaakseen tutkimuksellisen kokeellisuuden osuutta opetuksessa. Keskiviikkona 2.12. Helsingin yliopistossa aiheesta väittelevä tutkija Päivi Tomperin mielestä opettajien … Jatka lukemista
Suomalaiset luonnontieteiden opettajat suhtautuvat pääosin positiivisesti tieto- ja viestintäteknologian opetuskäyttöön. Ihanteellisessa tilanteessa oppilailla olisi omat laitteet ja niitä hyödynnettäisiin opetuksessa … Jatka lukemista
Luokanopettajien ennakkoluulot kemiaa ja kemian opettamista kohtaan saavat kyytiä tutkimuksellisuuden ja kokeellisuuden avulla. Maija Rukajärvi-Saarelan väitöstutkimus osoittaa, että tutkimuksellisuus ja … Jatka lukemista
Todennäköisesti täysinäinen (uusi ja käyttämätön tuote, päivämäärää jäljellä vuoteen 2017) sinkki–hiili-paristo, pariston kyljessä merkintä R03 UM4, (AAA) on vuotanut ruskeaa … Jatka lukemista
Espoolaisen Meritorin koulun 3B-luokan oppilaiden mielestä marraskuun alussa vietetty LUMA-viikko oli “paras viikko ikinä!” Valtakunnallisella LUMA-viikolla 2014 Meritorin koulun 3B -luokassa kaikki … Jatka lukemista
Helsingin yliopisto aloittaa yhteistyön Kiinan merkittävimmän opettajankoulutusyliopiston kanssa. Suomalainen koulutusvienti käynnistyy ainakin opettajien täydennyskoulutuksessa. Myös LUMA-keskus Suomi on mukana yhteistyössä. Helsingin … Jatka lukemista
Tällä viikolla (16.-20.11.2015) vietettävä Scientix-viikko juhlistaa eurooppalaista LUMA-opetusta. Haluatko saada käyttöösi parhaat opetusmateraalit helposti, ilmaiseksi ja suomenkielelle käännettynä? Se onnistuu tiedeopetuksen … Jatka lukemista
Miten tiede selittää hämähäkin kehittymisen käärmeen hännän päähän? Ihmettelen sitä miten käärme (lajina) on “osannut” kehittää sinne oikean hämähäkin näköisen … Jatka lukemista
Biotieteiden opetuksen keskus BioPopin ja BMOL ry:n syksyllä 2015 järjestämä videokilpailu on ratkennut. Kilpailulla haluttiin innostaa koululaisia ja lukiolaisia havainnoimaan valoa ja … Jatka lukemista